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雲端運算與網路安全趨勢:防毒、防駭、防木馬、防殭屍網路、防網路釣魚攻擊和資料外洩防護 會員登入 會員註冊

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當牽涉到孩子的安全時,當父母的都視為是一種投資。或許您在車子的座椅,安全柵門,插座保護及桌角防撞防護上花了比投資在線上安全更多(當然是指錢)。在教導孩子們良好的線上行為的投資,將可以讓他們用一輩子,線上安全首先在於教育身為家長的自己,其次在於投資在技術上來保護孩子們的安全。

 

請看以下趨勢科技Lynette T. Owens 的文章。

 

 

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家中校內網路安全-上篇

 

作者Lynette T. Owens

 

身為兩個年輕孩子的家長,我通常是以學校開學,放假,及期間的起落做為時間流逝的標記和孩子們生命(和我自己生命)的重大里程碑的刻劃。當夏日結束,很多事正展開序幕。這個學年,我的孩子們將會有新的經驗,遇見新的人,學習新的事物。

在這些轉換的過程中,很自然地會希望孩子能夠安全地享受這些新的經驗。我從孩子起床,著裝,上車到學校的過程中都非常注意他們的安全。孩子們的學校對告知家長校方政策,處理程序,家長的責任和期望,以保護孩子們在校的安全這部份也善盡其責,讓校園是孩子們可以盡興愉快學習的環境。

 

在多數時間和場合中,當相關我們的孩子時,安全自然是我們首重的考量。

然而在孩童安全中有一塊領域持續被多數人所忽略。在我和許多家長,祖父母,校方行政人員,鄰居及世界各地的朋友的討論中,很明顯的我們對孩子們在網路上的安全重視,不如我們對其它方面安全考量一般慎重。

 

網路安全是一項在多數社區中都尚未被充份熟知和瞭解的議題。隨便問一位有個10歲孩子的家長,他們可能會回答:“我不要我的小孩在網路上看到不該看的東西。”再問問有兩個10來歲少年的家長,他們則可能回答:“我很擔心,因為不知道他們在線上跟誰交談,或是說了什麼關於自己的事。”但每個人都知道風險的存在,只是在對該擔心什麼沒有一致的回答,更何況是該要如何應對。 

 

同時,世界各地年齡在518歲之間的多數孩童,多數醒著的時間不是在學校就是不在家中。這些時間內他們不是在教室中上網,再不就是在朋友家或在前往某個目的地途中使用行動電話。

那麼會擔心孩子在這些不同地方的安全問題的家長要怎麼做?

以下是家長馬上可以採取的4種行動:

 

1 – 瞭解孩子在線上在做些什麼。他們怎麼連上網際網路的(電腦,電話,等等)?他們會不會使用社交網路網站如Facebook臉書或Club Penguin企鵝俱樂部?注意任何網站的隱私政策及使用條款。你可以使用許多網站上皆有提供的隱私控制來避免名譽的受破壞,或甚至辨識出資料偷盜行為。

 

2 – 瞭解使用網路會對孩子造成哪些風險。現在已有許多很好的資源供你取得,你可以在www.trendmicro.com/go/safety找到一些。或許你已聽聞過有些性犯罪者在線上選定孩童,及孩童觀看不當的內容或張貼自己不當的照片等新聞,但除了這些頭條新聞外,還有更多的線上安全警覺項目。瞭解這些風險是確保孩子安全的第一步。

 

3 – 訂立基本規則並使用適合的技術。當你瞭解了這些風險之後,決定你要如何讓孩子使用科技技術。有些會是因為學校的需要而使用,但你需要決定他們要如何運用這些技術來學習,社交和娛樂。認可使用的時間,地點和互動的對象。並瞭解有許多好的科技技術可以幫助你安全地管理他們在線上的時間。安全軟體中的家長控制功能特色是協助基本管理的最佳基礎,如防堵不適當的網站,對使用時間設限,及監控他們的行蹤,同時還順便得到系統防護的助益,以免任何人-包括你的孩子-對聯結的點擊並不是那麼小心謹慎。再一次說明,有很多的資源可以幫助你開始行動,其中一些機構如下:

www.connectsafely.org可以要求專家提供建議,或下載很多很棒的安全竅門。

www.childnet.com http://www.idtheftcenter.org/下載竅門和找到有助益的資源。

www.commonsensemedia.org查詢網站是否適合孩子的年齡使用。

 

4 – 教導孩子成為網際網路上的優良安全公民。你教孩子說請和謝謝你、不要和陌生人交談、要扣好安全帶及尊重他人。同樣的規則也適用於網路。有些是網路特有需要另外注意(如不要相信從你‘朋友’那邊傳來的免費的優惠之類的騙局),但就如同任何生活技能一般,只是需要花一點來指導線上世界的安全演練。

 

 

說比做還容易?或許吧,但是當牽涉到我孩子的安全時,我都視為是一種投資。我或許在車子的座椅,安全柵門,插座保護及桌角防撞防護上花了比投資在線上安全更多(當然是指錢)來保護我的小孩。線上安全首先在於教育身為家長的自己,其次在於投資在技術上來保護孩子們的安全。我的孩子成長得比我研究和支付的安全配備快多了,但我在教導孩子們良好的線上行為的投資,將可以讓他們用一輩子。

 

@原文來源:Internet Safety at home, at school – Part 1

 

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